《跟大伙儿说谢谢!》

小象很细心,小猪却大大咧咧。小猪会忍不住地发笑,小象就不会这样。小象总是在操心,于是小猪就不用太操心了。小象和小猪是好的好朋友。小猪觉得自己是世界上最幸运的猪了她决定要去感谢每一个人。可是,小象坚持认为她会忘掉某个人的而且是很重要的人。


《我就喜欢泔水!》

小猪喜欢吃泔水!她要让亲爱的小象也尝一尝。可是,小象受得了臭气熏夭的泔水吗?他真的愿意尝一尝吗?


《我要打个盹儿!》

小象困了,心情很不好!他决定打个盹儿试试。小猪也要一起打盹儿。你们猜,小象还能睡得着吗?符合低幼读者心理的简约风格和机智幽默的对话,让这一对好朋友的形象堪称典范。平易近人,妙趣横生,真实感人。好朋友之间的点点滴滴,让这些低幼的小故事具有了一种让成年人也心有戚戚的动人光彩。

 

《长鼻子折了!》

小象的鼻子受伤了,他非但不觉得伤心,反而非常得意。原来,小象今天的表现简直比特技演员还厉害,他竟然用鼻子举起了一头犀牛、两只河马和一架钢琴!举起这么重的东西,并没难倒小象,可小象的鼻子又是怎么受伤的呢?原因绝对出乎你的意料!小猪在听完这个的故事之后,居然也发生了同样的事情!小象在故事里兴致勃勃地讲述自己的奇妙历险,是不是让人联想到自家的宝宝呢?其实,孩子天生就是说故事的高手,下次再听到孩子滔滔不绝地讲述时,家长千万别觉得不耐烦,应该认真倾听,多给孩子一些鼓励,这种说故事、编故事的能力,是孩子最最珍贵的创意!

 

《小猪节快乐!》

  对小猪来说,小猪节是一年里最棒的日子,因为是属于小猪的日子。可以大声唱小猪歌,尽情跳小猪舞,还可以大口大口地吃小猪食物!但是,看到小猪和她的猪猪朋友们玩得那么开心,小象心里却很别扭。原来,小象觉得自己不是小猪,小猪节不属于自己,看到小猪和其他小猪玩得那么开心,就觉得自己被冷落了。难道就因为小象长得和大家不一样,就不能一起庆祝小猪节了吗?

每个人都是不同的个体,在群体生活中,要融入其中,需要彼此接纳,也需要相互关心,但这并不容易,每个人都应该主动了解对方,关心对方,替别人着想。

 

《小猪害我打喷嚏!》

小朋友知道小象是怎么打喷嚏的吗?在《小猪害我打喷嚏!》里,小象将为我们带来传神的表演。想知道小象打喷嚏的威力有多么惊天动地、不同凡响吗?想看小猪被小象的超大喷嚏吹得在空中转体360 度吗?翻开这本可爱的绘本,绝对能够满足你的想象,更让你忍不住想来几个模仿动作,跟着小象一起阿阿阿──嚏!当小朋友像小象一样不停地打喷嚏时,可能是过敏,也可能是感冒了,这时,该如何让孩子认识这些身体不适的症状呢?或许可以通过阅读《小猪害我打喷嚏!》,告诉孩子如何正确地面对感冒。

 

《我的新玩具!》

再好的朋友也有闹别扭的时候,小猪和小象也是如此。这天,小猪把新玩具借给小象玩,小象却不小心把它摔成了两半。这种情形在小朋友之间很常见,一旦发生了,原本愉快的气氛马上会跌落谷底。失手弄坏玩具的人吓坏了,而玩具的主人则很生气,两人不知该如何是好,就都哭了起来。在这个故事中,幸好玩具并不是摔坏了,因为那本来就是一个拼装的玩具。发现真相后,小猪小象并没有再玩新玩具,而是彼此调笑对方,相互斗嘴。这种举动在大人看来十分孩子气,但孩子却乐此不疲,而友谊也因此不断加深。

 

《一起出去玩吧!》

小象和小猪约好出去玩,却遇上下雨天,这真是件扫兴的事情!小猪不但很失望,还大声抱怨起来:这么大的雨,怎么出去玩啊?!眼见这场突如其来的大雨就要毁掉他们的好心情,这时,只见两条蚯蚓居然在雨中能玩得很开心,小猪小象于是受到了启发,谁说下雨天就一定只能闷闷不乐,晴天才能玩得开心呢?一个人的心情不能让天气来决定,也别让外部环境的改变影响内心的愉悦。只要学会做自己心情的主人,每天都很晴朗!