《做个爱书人》

讲述了爱读书的图书管理员舒老师引导不爱读书的“我”爱上阅读的故事。一旦孩子不喜欢阅读，该怎么帮助他呢？找到吸引他的书，哪怕翻遍整个图书馆！

这本书能引导孩子爱上阅读，是家庭、绘本馆、幼儿园必备图书。

《我们和好吧！》

讲述了猪小妹多莉和兔小弟杰克这对好朋友如何相处的故事。朋友之间吵架了，该怎么办？一句“我们和好吧！”是如此简单，却教给孩子交朋友的秘密。

这本书能让孩子学会如何与他人相处，培养出健全而有魅力的品格。

《哈蒂和狐狸》

讲述了一个发生在农场里的动物们应对危险的故事：随着隐藏的危险一步步显露，黑母鸡哈蒂和她的朋友们各有哪些作为呢？这个“危险”该怎样化解呢？

这本书能锻炼孩子的观察力，还能培养孩子热爱大自然、热爱动物的兴趣。

《我的秘密恐龙》

“我”养了一只恐龙，这是个秘密！它不断长大，还不断闯祸，“我”该拿它怎么办呢？

这本书能帮助孩子激发想象力、宣泄情绪，培养一种积极阳光的生活态度。

《咚咚咚》

讲述了“我”如何通过敲门到达朋友一辉家的故事。敲门是一件很刺激又很考验勇气的事情，“咚咚咚”地敲开一扇扇门，有惊险也有收获！

这本书既能让孩子获得对颜色、顺序和方位感的基本认知，又能锻炼意志力！

《水珠孩子》

下雪天，“水珠孩子”把喜欢的衣服和配饰借给了每一个人，他们都好喜欢，水珠图案和大家都很搭配！读完故事，就会知道“水珠孩子”是谁。

这本书能让孩子体会到分享的乐趣，学会与人和谐相处，喜欢动物、亲近大自然。

《小鼹鼠的小蓝天》

讲述了一只很特别的小鼹鼠追寻梦想、付出爱的故事。他的一系列努力会给自己的生活带来什么样的改变呢？“小蓝天”是什么？

这本书能让孩子体会到梦想与爱，以及它们对生活的重要意义。

《我们的四季》

用诗一般的语言讲述了澳大利亚的一家人如何度过一年中的每一个月。插图精美淡雅，充满浓浓的亲情和生活情趣，能够引导孩子注意观察四季的变化。

《我们到了吗？》

讲述了一家五口开着房车环游澳大利亚的旅程，整个行程充满新奇的发现和奇妙的想象，引导孩子更好地认识澳大利亚，扩展视野。