《章鱼哥藏猫猫》揭开了章鱼自然属性特有的面貌,这些特质也赋予了章鱼变通的生存智慧。故事中,爱玩的章鱼哥总能随机应变,保护好自己的同时也自得其乐。小朋友的兴趣总是被章鱼哥吊得高高的,惊讶于章鱼哥各种戏法的同时,也懂得了在确保自身安全的前提下享受生命乐趣的生存智慧和变通的思维方式。 古老的沉船里居住着一只爱玩的章鱼哥,他有着游刃有余、适者生存的精神特质,不仅能用各种方法迅速脱险,也能获得游戏的快乐,他仿佛是险象环生的世界里最自在开心的生命

 

《小海豚喜欢云》以浪漫的诗句弹奏出蓝色海洋的轻音乐,随着小海豚的每一次跃动,孩子们也仿佛飞到空中与云深情对视小海豚飞跃的肢体语言好似五线谱中跳动的音符,一声声叩响内心深处的世界,使我们触摸到生命灵性的光芒。这是一首海洋轻音乐,一只小海豚爱上了能在高高的天空中遨游的云,而云也好喜欢能游在深海中小海豚,无论云到哪里都惦记着小海豚,小海豚也思念着云。蓝色的世界里,不知道是云带走了海豚,还是海豚带走了云。

 

《小海豹的12天》小海豹在出生后短短的12天内必须学会所有的生存本领,而后独立生活,极寒条件下生命顽强而迅猛的成长力量令人叹服也促人思考。人类的爸爸妈妈用一生的力量教导孩子们如何独立生存,《小海豹的12天》几乎浓缩了这个过程,真实地呈现给孩子们海豹的世界,激励他们学会积极生存、坚强独立、努力学习的优秀品质。小海豹出生后的12天是风雪交加的12天,也是迅猛长大的12天,他要学会所有的生存本领游泳、捉鱼、打洞12天后他就要顽强地独立生活了。其实,成长的过程就是学习生存的过程

 

《小丑鱼,快跑》讲述了自然界中的共生关系,一只小丑鱼的生命是由众多小丑鱼的存在来决定的,而众多小丑鱼的存活又是以海葵和珊瑚丛的茁壮为前提的。事实上,共生关系囊括了自然万物,人类也不例外,小朋友们会意识到我们与同伴、与世界的关系应是彼此尊重与珍视的。颜色艳丽的小丑鱼生活在五彩斑斓的海葵和珊瑚丛中,他们相互依存的共生关系就好像签订了生命契约一样。而小丑鱼群内的生存状态更富戏剧化,当主帅小丑鱼妈妈死去后,小丑鱼爸爸在几周内性别自然改变,成为新的主帅

 

《海象伯伯,我爱你》生命中有太多稍纵即逝的美丽时光,需要我们彼此分享与表达。《海象伯伯,我爱你》就呈现了这样令人动容的一幕,孩子们学会了珍惜彼此,也学 会了表达感恩和分享内心的感触,而凡此种种的记忆都将成为我们人生中最宝贵的财富。小海象躲过了人类的猎杀,却失去妈妈。幸好有海象伯伯的关照,小海象才顺利长大,他觉得海象伯伯就像妈妈一样爱他,给他讲故事,教他生存的本领而他也真的很爱很爱海象伯伯,只是要怎么表达呢?


《小海獭找爸爸》朴素地呈现了海獭世界的生存状态。小海獭由发出疑问到最终融入海獭世界的故事,自然带动孩子们的眼睛从海獭世界移向人类世界,能否融入社会大家庭、和谐圆融地处理好社会关系也是生命中重要的课题,而首要前提是遵循社会生存的法则。跟随小海獭找爸爸的脚步,小朋友们会惊奇地发现海獭过着如夏令营一般的生活,男生女生分区生活,甚至他们水中游泳的姿态也大不相同在明白了海獭世界的生存法则后,小海獭最终融入了集体生活。